"Растим" свой цветик - семицветик.
Сегодня в 3 «А» классе прошел «Урок доброты», посвященный Международному дню инвалидов. В ходе занятия ребята более подробно узнали о понятие «люди с ограниченными возможностями». Более точно почувствовать, каково это - не слышать, не видеть, не ходить - ребятам помогли следующие игры: «Связанные руки», «Что слышно?», «Слепой, глухой, немой». Детям еще раз напомнили о том, что нельзя неуважительно относиться к таким людям, оскорблять, критиковать и т.д. Ведь они такие же как мы, но немножечко другие, умеющие ценить каждый миг в жизни… Далее ребята просмотрели мультипликационный фильм «Цветик –семицветик». После окончания фильма ребята сделали вывод, что самое главное и важное желание девочки было седьмое - которое помогло Вите выздороветь.
В конце занятия детям было предложено «вырастить» свой цветик –семицветик, на лепестках которого каждый написал самое главное пожелание. У всех ребят оно звучало примерно одинаково: - «Я хочу, чтобы выздоровели все больные, …чтобы не было больше слова «инвалид»,…чтобы все были здоровы!»
Классный руководитель 3 «А» класса Сайфулина Ю.Ф.
План о проведении мероприятий в дни зимних каникул в МБОУ СОШ с.Татарский Канадей
"Дари добро!" - классный час в Международный день инвалидов
В преддверии Международного Дня инвалидов в 3 «б» классе прошел классный час «Дари добро». Классный час прошел на позитивной ноте. А начался с обсуждения понятий «добро», «доброта», «отзывчивость», «милосердие», были раскрыты основы нравственного поведения. Дети вспомнили содержание прочитанной ими сказки В.Катаева «Цветик-семицветик», выделили главную ее мысль. Конечно же, все свое внимание зациклили на своем однокласснике, на ребенке с ограниченными возможностями. Они подготовили теплые слова для него, небольшие открытки - презенты. Каждый старался порадовать Руслана своим вниманием и заботой. Ведь целью данного классного часа было формировать у детей представления о добре и добрых поступках, воспитать взаимовыручку и понимание тяжелой жизненной ситуации больного человека, что мы разные, но мы вместе.
Я считаю, что ребята ежедневно доказывают свою доброту, заботу и милосердие по отношению к ребенку – инвалиду. Это началось уже с первого дня обучения в школе, когда Руслану, как никому другому, было трудно в первом классе. Они помогали ему во всем: готовили рабочее место для уроков, девочки за руку водили на прогулках, мальчики сопровождали в туалет, в столовую. А теперь Руслан уже большой, все это умеет делать сам. Хочется, чтобы эта доброжелательность, забота, любовь никогда не иссякла в моих учениках.
Г.Н.Измайлова классный руководитель 3 «б» класса
Каждый имеет право быть разным
Международный день инвалидов отмечают 3 декабря более двадцати лет. Это день, когда нужно вспомнить обо всех людях, имеющих ограниченные возможности. В МБОУ СОШ с. Татарский Канадей с учениками 5 класса провели информационный час «Каждый имеет право быть разным». Особое внимание учащихся было обращено на то, что люди с ограниченными возможностями здоровья очень талантливы, имеющие огромное стремление к жизни, занятия творчеством, спортом! В чем убедились, посмотрев видеоролик о Нике Вуйчиче, историю человека без рук и ног. Родившись без рук и ног, Ник Вуйчич доказал, что можно и в таком положении радоваться жизни и не обвинять окружающих в своих проблемах. Сегодня он успешный мотивационный оратор, проповедник и счастливый муж и отец. Ребята пришли к выводу, что к каждому инвалиду нужно относиться как к полноценному человеку, нужно ценить жизнь и любить, быть целеустремленным.
В течение занятия по глазам ребят стало понятно, что всё услышанное, увиденное тронуло их сердца.
Классный руководитель Рахматулина В.Ф.
«В строю со всеми» # Твори добро, помогай людям!#
Есть люди, которые волею судьбы лишены привычных радостей жизни: видеть, слышать, свободно передвигаться, разговаривать. Есть люди, которые родились такими. А есть такие, которые потеряли эти возможности в течение своей жизни. Третье декабря — особый день, в этот день во всем мире отмечается Международный день инвалидов. Накануне у учащихся 8 класса прошёл классный час «В строю со всеми». Ребята высказывали свои мнения, говорили, что люди с ограниченными физическими возможностями имеют равные права со всеми гражданами. У нас в классе учиться девочка с ограниченными возможностями, ребята всегда приходят к ней на помощь, очень доброжелательно относятся к ней. Цели, ради которых этот день был провозглашен, — полное и равное соблюдение прав человека и участие инвалидов в жизни общества. Доброта, милосердие, сострадание, проявленные по отношению к слабозащищенным членам общества – инвалидам, является признаком высокой гуманности, человечности, которые так необходимы всем нам. В конце мероприятия восьмиклассники на вырезанных ладошках написали свои пожелания, тем самым протянули руку помощи людям с ограниченными возможностями.
День инвалидов – не праздничная дата, а напоминание о том, что рядом с нами живут люди с ограниченными возможностями, им труднее, чем всем остальным, и наш долг – уделять им внимание, помогать и словом, и делом.
Абузярова Г.Ш., классный руководитель 8 класса
В рамках Международного дня инвалидов
В 4 классе прошел классный час, посвященный Международному Дню инвалидов. Это особенный день. Грустный и радостный. Мероприятие проводилось с целью сформировать у школьников представление о здоровье, как ценности человеческой жизни, воспитывать чувство ответственности за свое здоровье, здоровье своих близких, окружающих, быть добрыми по отношению к людям с ограниченными возможностями здоровья и проявлять милосердие. Учащиеся прочитали сказку В. Катаевой «Цветик-семицветик». После чтения ребята сделали вывод, что самое правильное, обдуманное желание героини мультфильма Жени было седьмое, когда она загадала, чтобы Витя поправился, стал здоровым. Ребята с интересом просмотрели презентацию, познакомились с сильными, упорными, целеустремленными людьми: спортсменами, людьми науки, писателями, музыкантами. При обсуждении презентации учащиеся даже не сомневались в том, что инвалиды — равноправные члены общества и выразили готовность всячески оказывать им помощь. Беседа не оставила никого равнодушным, так как люди с ограниченными возможностями живут и учатся рядом с нами. Ребята были очень внимательны и серьезны, по-взрослому рассуждали. Надеемся, что после классного часа наши ребята станут добрее, внимательнее, отзывчивее, постараются воспринимать инвалидов как людей с равными правами на жизнь и захотят хоть чем- то им помочь.
Классный руководитель: Чалышева Р.С.
Поиск
Форма входа
Галерея
